公立中学で、教員をしています。 我が子が発達の偏りがあることから、子育てに専念していた時もあり、その後、支援教育をまなび、不登校経験のある生徒たちのための高校・公立中学と職場を変えてきました。 この数年!年々、発達の偏りのある生徒たち親御さんたちが目立つようになり、担任をしているクラスの2割はそうであると感じています。 教育と福祉と医療の連携が必要であり、さらに就労、社会で自立するための道筋の確立が急務だと毎日切実に思っています。 よろしくお願いします。
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